Предметная неделя «Виват, науки!»

В период с 11.03.2024 года по 18.03.2024 года в школе прошла предметная неделя «Виват, науки!».

Цель: поиск путей и способов создания оптимальных условий для развития индивидуальных интеллектуальных, творческих, социальных способностей детей в образовательном учреждении и для стимулирования творческой деятельности и удовлетворения потребности педагогов в продуктивном самовыражении.

Задачи:

совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку,   организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий;

·       вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение  уровня мотивации к изучаемому  предмету

·       развитие познавательных базовых учебных действий: находить необходимую информацию в книгах, словарях, энциклопедиях;

·       выявление творческих способностей  обучающихся в той или иной образовательной области;

·         воспитание воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом;

·       поддержание социального имиджа школы;

В разработке, подготовке и проведении недели принимали участие  учителя-предметники: Артемьева Н.А., Ревякина Т.А., Барашкина Р.В., Цмаков С.В.

План проведение предметной недели

«Виват, науки!»

Открылась предметная неделя с торжественной линейки, которая состоялась 11 марта. Руководитель МО учителей-предметников Н.А. Артемьева познакомила ребят с планом недели.

Учителя-предметники, представ перед ребятами в образе королев наук, рассказали о достоинствах и возможностях своего предмета. Королева всех наук (директор школы О.В. Цмакова) поздравила ребят с открытием предметной недели и пригласила ребят в увлекательное путешествие в страну знаний. Украсили мероприятие стихи, загадки, музыка и компьютерная презентация.

12 марта прошел замечательный открытый урок адаптивной физической культуры в 6 классе по теме «Физические упражнения для развития различных групп мышц». Цмаков Сергей Викторович предложил ребятам интересный сюжет, в котором ребята из обычных учеников превратились в спасателей. На уроке ребята выполняли различные строевые упражнения, ходьбу на пятках и носках, упражнения на развитие основных физических качеств: выносливости, координации, быстроты, прыгучести, упражнения на укрепление кистевых групп мышц, групп мышц живота и вестибулярного аппарата. Все упражнения ребята выполняли старательно, т.к. Сергей Викторович на протяжении всего занятия убеждал ребят в необходимости укреплять свои мышцы, чтобы стать настоящими спасателями.

Урок прошел весело, интересно, с большой пользой для ребят, получил положительную оценку коллег.

13 марта состоялся открытый урок русского языка в 8 классе по теме «Различение глаголов по лицам и числам», который подготовила и провела учитель Н.А. Артемьева. Повторительно-обобщающий урок прошел в форме космического путешествия по галактике «Глаголия».

Наталья Александровна предложила ребятам побыть в роли космонавтов. Ребята вспомнили первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина, названия планет солнечной системы. В путешествие отправились три экипажа: «Восток», «Восход», Союз». Все предложенные учителем задания, ребята выполняли не в рабочих тетрадях, а в бортовых журналах. Туда же вносились и отметки о выполнении задания. Хорошей мотивацией на уроке послужило обещание учителя занести в Почётную книгу космических достижений (электронный журнал) результаты лучших космонавтов.

Урок получился очень содержательным, интересным, познавательным. В игровой форме ребята закрепили умения изменять глаголы настоящего и будущего времени по лицам и числам, согласовывая их с местоимениями. Используемые учителем методы и приемы, способствовали развитию умений сравнивать, анализировать, делать выводы, закреплению знаний о знаках препинания в конце предложения, понятий фразеологизмы и неопределенная форма глагола.

На завершающем этапе урока – итоговой конференции, ребята высказали мнение о том, что путешествие по галактике «Глаголия» им очень понравилось и они довольны своей работой.

Ребята на уроке проявили старание и усердие. Урок получил высокую оценку не только педагогов школы, но и коллег из Тбилисского района.

14 марта прошел открытый урок математики в 5 классе по теме «Деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное», который подготовила и провела учитель Т.А. Ревякина.

Урок закрепления и рефлексии прошел интересно и содержательно. Созданная учителем проблемная ситуация, послужила отличным мотивационным моментом на уроке. Придуманный учителем сюжет с заблокированным компьютером, помог создать ситуацию активизирующего затруднения, и тем самым сфокусировать внимание, включить обучающихся в деловой ритм, активизировать познавательную активность.

Ребятам было интересно выполнять различные задания по теме урока, которые их просила выполнить техподдержка, чтобы разблокировать компьютер.

Задания на уроке были разноуровневые и разнообразные (устный счет на деление на «3», математический тренинг, примеры, задачи и пр.). Ребята работали самостоятельно, в парах, коллективно, проявили усердие, аккуратность, старательность.

Цель, поставленная в начале урока, была достигнута. Компьютер техподдержка разблокировала.

Урок запомнился ребятам не только интересным сюжетом, но и полученным результатом. Ребята ушли с урока с хорошими и отличными оценками.

Занятие получило высокую оценку коллег.

В этот же день ребят 5-9-х классов ожидал сюрприз – музыкальный КВН «Знатоки музыки», подготовленный учителем музыки Л.Н. Пахоменко. Две команды – «Миляги» и «СИмпатяги» сразились в знаниях музыкальной грамоты, мелодий известных детских песен и телепередач.

Несмотря на то, что предмет «Музыка» изучается только в 5 классе, ребята отлично изображали игру на виртуальных музыкальных инструментах, проводили классификацию музыкальных инструментов симфонического оркестра и оркестра русских народных инструментов, отвечали на вопросы, разгадывали загадки о музыкальных инструментах.

Ребята хорошо отдохнули после уроков, а также получили большой заряд положительных эмоций.

По итогам конкурса победителем стала команда «МИляги».

Молодцы, ребята!!!

Запомнился ребятам и педагогам открытый урок географии в 7 классе по теме «Растительный мир зоны степей», который прошел 15 марта.

Замечательный сюжет урока, разработанный учителем Р.В. Барашкиной запомнился и ребятам, и учителям.

Семиклассники удивили присутствующих своими знаниями по теме «Зона степей; особенности природных условий степи», умением ориентироваться по физической карте.

После повторения изученного материала, Рита Васильевна предложила ребятам поучаствовать в телепередаче по теме «Растительный мир зоны степей».

Класс превратился в импровизированную студию, когда учитель поставил перед ребятами проблемный вопрос – как приспособились растения к жизни в степи?

В течение урока в импровизированную студию поступали вопросы от телезрителей, на которые ребята должны были ответить.

А для этого ребятам пришлось много потрудиться: поработать с текстом учебника, выполнить задания на карточках, поиграть в игру «Отгадай растение», отгадать загадки и пр.

Закрепление темы урока прошло в форме игры «Светофор».

Игра показала, что ребята хорошо усвоили знания по теме «Растительный мир зоны степей».

В конце передачи Рита Васильевна прочла замечательные слова Михаила Михайловича Пришвина из рассказа «Моя Родина».

Урок получился интересным, содержательным и очень нравственным, потому что воспитывал любовь и бережное отношение к природе.

18 марта состоялось большое мероприятие, посвященное закрытию предметной недели. Ребята 5-9-х классов приняли участие в турнире умников и умниц» и продемонстрировали знания в разных предметных областях.

Закончилось мероприятие церемонией награждения победителей предметных олимпиад, конкурсов и самых активных участников предметной недели.

Цели и задачи предметной недели «Виват, науки!» удачно реализованы.

В течение недели в школе царила атмосфера творчества, радости, созидания.