Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Предметная  неделя начальных классов «Занимательная математика»

«Предмет математики

настолько серьезен,

что полезно не упускать случаев

делать его немного занимательным»

Б.Паскаль

В период с 04.12. 2023г. по 08.12.2023г. в школе прошла предметная неделя начальных классов «Занимательная математика».

Тематическая неделя была посвящена царице наук – математике. Она прошла под девизом «Есть терпение, будет и умение.

 Коллективом учителей начальных классов был разработан план проведения тематической  недели, который включал открытые уроки по математике, внеклассные мероприятия, конкурсы, олимпиады.

План проведения предметной недели начальных классов

«Занимательная математика»

Дата

Наименование мероприятия

Классы

Ответственные

Время

Понедельник

04.12.23

Открытие недели начальной школы.

1-4

Классные руководители

12.00

вторник

05.12.23

Открытый урок по математике на тему: «Таблица умножения числа 4».

Конкурс:

«Лучшая тетрадь»

4 класс

1-4

Н.Н. Лиманова

Е.В. Зубкова

Н.Н. Лиманова

К.А. Еремина

М.Я. Попович

9.40

среда

06.12.23

Открытый урок по математике на тему: «Сложение двузначного числа с однозначным»

Стенгазета:

«Зарядка для ума!»

2 класс

М.Я. Попович

Е.В. Зубкова

Н.Н. Лиманова

К.А. Еремина

М.Я. Попович

9.40

четверг

07.12.23

Открытый урок по математике на тему: «Таблица деления на 2 ».

Математическая аппликация:

«Геометрические фигуры»

3 класс

К.А. Еремина

Е.В. Зубкова

Н.Н. Лиманова

К.А. Еремина

М.Я. Попович

9.40

пятница

08.12.23

Урок – викторина:

«Занимательная математика»

Закрытие недели (итоги, награждение).

1-4 классы

Е.В. Зубкова

Е.В. Зубкова

Н.Н. Лиманова

К.А. Еремина

М.Я. Попович

11.00

Цели и задачи:

— создание условий для развития интереса обучающихся к математике;

—  расширение знаний по предмету;

— развитие у школьников умения работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной  и коллективной деятельности;

— формирование творческих способностей, логического мышления, смекалки;

 —  воспитание культуры коллективного общения, коллективизма и товарищества.

— поиск путей повышения качества образовательного процесса через освоение и внедрение в практику работы современных образовательных технологий;

—  показать методические приемы и формы организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся начальной школы, обеспечивающие повышение мотивации и познавательного интереса.

Главное правило мероприятия  — каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные, групповые и индивидуальные формы организации деятельности детей.

04 декабря состоялась торжественная линейка открытия предметной недели, на которой руководитель ШМО начальных классов Н.Н. Лиманова познакомила ребят с планом проведения недели. Наталья Николаевна рассказала ребятам, что тематическая неделя будет посвящена математике и призвала ребят к активному участию в мероприятиях недели.

Ребята прочли замечательные стихи о математике. С большим азартом разгадывали загадки.

С приветственным словом выступила директора школы О.В. Цмакова. Она пригласила ребят совершить путешествие в удивительный мир математики и пожелала им удачи  на всех мероприятиях.

 

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152033_900.jpgC:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152033_668.jpg

5 декабря прошел замечательный открытый урок математики в 4 классе по теме «Таблица умножения на 4», учитель Лиманова Н.Н.

Урок прошел в нетрадиционной форме. Наталья Николаевна пригласила ребят совершить путешествие на корабле в поисках сокровищ. И ребята, и учитель на уроке вдруг превратились в пиратов. Наталья Николаевна пообещала, что пиратам обязательно повезет, т.к. они храбрые, сообразительные, ловкие, смекалистые и дружные ребята. Преодолевая препятствия на своем пути, ребята выполняли устный счет, решали примеры и задачи, раскладывали двузначные числа на десятки и единицы, чертили отрезки.

Выполняя задания, ребята продемонстрировали умения пользоваться таблицей умножения и деления.

В игровой форме четвероклассники закрепили умение заменять сложение умножением и умножение сложением, а также решать задачи и примеры.

Благодаря слаженной работе, терпению, умению преодолевать трудности, ребята отыскали сокровища. За активную работу они были награждены сладкими призами и отличными отметками.

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152039_097.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152038_965.jpg

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152039_794.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152039_526.jpg

Второй день недели запомнился ребятам конкурсом на лучшую тетрадь.

C:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG-20231127-WA0003.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG_20231127_103808.jpg

6 декабря прошел открытый урок математики во 2 классе по теме «Сложение двузначного числа с однозначным», учитель Попович М.Я.

Мария Яковлевна в начале урока предложила ребятам выполнить задание на знание числового ряда и букв. Выполняя задание, ребята без труда прочли слово «почтальон».

На урок к ребятам пришел необычный почтальон — плюшевый Михаил Потапыч.

Но вот незадача, письмо для ребят, пока он шел через лес, потерялось. Мария Яковлевна попросила ребят помочь Михаилу Потапычу его отыскать.

Звуки музыки (пение птиц, шорох листьев, шум деревьев и пр.) помогли ребятам представить себя в лесу. На своем пути дети встретили лесных жителей — ежика, лису, зайца, белку. Звери подготовили для ребят различные испытания в виде примеров, задач, упражнений и пр. Второклассники с большим азартом выполняли задания у доски, в тетради, работали индивидуально и в парах.

Таким образом, в игровой форме ребята закрепили умения складывать двузначные числа с однозначными.

Урок, насыщенный интересным учебным материалом, прошел «на одном дыхании». Ребята выполнили большой объем работы и получили массу положительных эмоций от успешно выполненных заданий.

 

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152050_172.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152050_354.jpg

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152050_347.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152049_991.jpg

В этот же день ребята приняли участие в создании стенгазеты «Зарядка для ума».

C:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG_20231128_104924.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG_20231128_110853.jpgC:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG-20231128-WA0017.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Конкурс Лучшая тетрадь\IMG-20231128-WA0014.jpg

07 декабря состоялся открытый урок математики в 3 классе, учитель Еремина К.А. Урок прошел по теме «Таблица деления на 2».

Урок прошел в занимательной нестандартной форме с использованием игровых технологий.

В начале урока Клавдия Александровна предложила ребят вспомнить времена года и разделить на их на теплые и холодные с помощью решения примера на деление. Выполнив задание, ребята самостоятельно сформулировали тему урока.

Второклассники на уроке выполняли различные задания, упражнения, решали примеры и задачи на зимнюю тематику и получали за правильный ответ снежинку, которую крепили на картину с зимним пейзажем. Очень понравилось ребята решать примеры на снежных сугробах и осуществлять взаимопроверку. Отлично ребята справились с задачей, т.к. на доске было много наглядности (снежки из бумаги, картинки с изображением детей).

Урок прошел интересно, весело, содержательно. В игровой форме ребята закрепили знания таблицы деления на 2.

За хорошую работу на уроке ребята получили обещанные призы и отличные отметки.

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152103_799.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152103_670.jpg

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152104_074.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152104_492.jpg

 

 

08 декабря для ребят 1-4-х классов состоялась игра-викторина «Занимательная математика». Подготовила и провела игру учитель начальных классов Е.В. Зубкова.

Математическая игра была посвящена Новому году. Ребята поделились на две команды и наперебой отвечали на вопросы викторины, решали задачки на смекалку, выполняли различные математические задания.

Игра-викторина способствовала  закреплению знаний детей по пройденным темам и развивала умения применять их в нестандартной ситуации.

Предложенные учителем задания, развивали логическое мышление, расширяли кругозор и воспитывали интерес к математике.

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152109_174.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152108_855.jpg

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152109_190.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152109_578.jpg

 

 

Сразу после подведения итогов игры состоялась линейка закрытия тематической недели, где прошла церемония награждения отличившихся в разных мероприятиях недели ребят. Самые активные участники творческих  и пр. конкурсов, внеклассных мероприятий, открытых уроков, олимпиад получили почетные грамоты и сладкие призы.

C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152108_933.jpg C:\Users\пк4\Desktop\Линейки, уроки\IMG_20231208_152109_660.jpg Молодцы, ребята!!!

 

По результатам  прошедшей Недели начальных классов можно сделать следующие выводы:

— учителя применяли на уроках образовательные технологии и методики преподавания;

— все педагоги в своей работе используют современные технические средства обучения;

— обучающиеся на уроках показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя, в достаточной степени – уровень владения базовыми учебными действиями;

— проведенные мероприятия свидетельствуют не только о хорошем методическом и профессиональном уровне педагогов, но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с обучающимися.

все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу.